第三版:德育天地总第22期 >2024-06-16编印

家庭雕塑 让你“看见”孩子——太原十三中(五职中)家长心理培训
刊发日期:2024-06-16 阅读次数: 作者:admin  语音阅读:

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随着社会的发展,亲子沟通的重要性越来越受到人们的关注。在家庭教育中,良好的亲子沟通能够增进家长与孩子之间的感情,帮助孩子更好地成长。因此,5月31日我校心理教师李娜开展了“家庭雕塑,让你‘看见’孩子”主题家长心理培训,旨在提升家长们的亲子沟通能力,促进家庭和谐发展。

家庭是孩子的第一课堂,家长是孩子的第一任老师。家长在孩子成长过程中扮演着至关重要的角色。然而,许多家长在亲子沟通方面存在一些问题,如沟通方式不当、缺乏耐心、情绪失控等,这些问题不仅会影响亲子关系,还会影响孩子的心理健康。因此,李娜老师通过多个环节,让每一位家长都参与活动中来。

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在活动中,李老师让家长们用三个形容词来描述和孩子之间的关系,家长们用一些例子分享了自己和孩子之间故事。这一环节家长们踊跃发言,为活动烘托了良好的氛围。其次,李老师通过分组、讨论等方式,用雕塑的形式呈现亲子关系。两个小组分别无声演绎了亲子关系的情景。通过这一环节更好地让家长们意识到了沟通的重要性,也明白了如何有效沟通,如倾听孩子、表达自己的观点时注意措辞、避免使用命令式语气等。李老师提出了如何管理好自己的情绪对于建立良好的亲子关系也至关重要,如深呼吸、转移注意力等。还强调了家长们需要对自己的言行负责,为孩子树立良好的榜样。最后,李老师总结了在亲子沟通中,解决问题是最关键的环节,如明确问题、分析原因、提出解决方案等。同时,家长们对情景演绎做了感想与反思,认为需要给予孩子足够的支持和鼓励,才能帮助他们克服困难。

良好的亲子沟通是家庭教育的基础,也是家庭和谐的关键。学校通过开展本次心理培训,旨在帮助家长们提升亲子沟通能力,为孩子们营造一个温馨、和谐的家庭氛围。同时,也希望家长们能够将所学知识运用到实际生活中,为孩子的健康成长贡献自己的力量。