第一版：要闻
推门听课观常态 聚焦课堂提质量——太原十三中（五职中）开展领导干部“办实事 强服务 提质量”系列活动之一
刊发日期：2024-04-16 阅读次数： 作者：admin 语音阅读：
新学期伊始，为强化教学过程管理，进一步提升教师教学教研能力，促进教学常态课优质化，提高教育教学质量，营造良好的教学环境和学习氛围，校长陈东胜、副校长尹宏、副校长王艾连及全体中层干部积极深入教学一线听课调研，全面督导检查教学情况，确保新学期教学工作开好局、起好步。
开学两周，校领导及中层干部认真听取了86节课，涵盖了语文、数学、地理、生物、信息技术以及一些专业学科。对教学内容、教学组织、教学效果、课堂管理等方面都进行了认真地倾听和记录，了解了最真实的课堂教学情况。
课后，校领导与师生进行深入交流，关心关注师生生活和心理动态，了解教学环境、后勤保障、多媒体设备运行等情况。
校务会上，校领导和中层干部就听课调研情况展开细致研讨。整体来看，教学运行方面，授课教师教学目标明确，教学设计科学合理，重难点讲授到位，教学手段运用得当，课堂气氛活跃，学生积极思考，教学秩序井然有序，呈现出良好的教风和学风态势。教学保障方面，各教学场所教学设备运行正常，教学环境整洁，后勤服务到位，为本学期教学工作顺利开展提供了有力保障。大家畅所欲言，明亮点、指不足、提建议，使“推门课”效果最优化。
本学期，学校将继续抓好课堂教学主渠道，从教学规范管理和教学质量保障入手，高标准、严要求，以务实的精神和严谨的态度将教学工作做细做实，积极探究高效课堂的建设，推进学校内涵建设高质量发展。